小學(xué)校園氣象站儀器方面進(jìn)行觀察

　　小學(xué)校園氣象站儀器方面進(jìn)行觀察，山東博科儀器廠家。例如在教學(xué)《大樹和小草》時(shí)，充分利用校園里的月季樹、大梨花和牡丹花，指導(dǎo)學(xué)生從莖、葉和果實(shí)方面進(jìn)行觀察比較，觀察比較時(shí)充分利用多種感官，用眼看、用手摸、用鼻子聞等，從不同的方法，不同的方面觀察、比較大梨花和牡丹花的相同和不同之處，同時(shí)我還讓學(xué)生課外制作生物標(biāo)本。

　　BK-QC11小型自動(dòng)氣象站是通過(guò)傳感器監(jiān)測(cè)環(huán)境的要素信息，建設(shè)的能夠自動(dòng)探測(cè)多個(gè)要素，無(wú)需人工干預(yù)，即可自動(dòng)生成報(bào)文，定時(shí)向中心站傳輸探測(cè)數(shù)據(jù)的氣象站。

　　由氣象傳感器、氣象數(shù)據(jù)采集儀、電源系統(tǒng)、防護(hù)箱和氣象觀測(cè)支架、通訊模塊等部分構(gòu)成。能夠用于對(duì)風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、空氣溫度、空氣濕度、光照強(qiáng)度、土壤溫度、土壤濕度、蒸發(fā)量、大氣壓力等十幾個(gè)氣象要素進(jìn)行全天候現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)。可以通過(guò)專業(yè)配套的數(shù)據(jù)采集儀與軟件平臺(tái)進(jìn)行連接，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)杰浖脚_(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中，用于統(tǒng)計(jì)分析和處理，廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游、科研、氣象等城市環(huán)境監(jiān)測(cè)。